Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa (Kapasa) : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa <p>KAPASA adalah singkatan dari Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa disingkat “Kapasa” merupakan Jurnal Publikasi Ilmiah berkala dengan pendekatan Interdisipliner bidang ilmu yaitu Pendidikan , Sosial dan Humaniora. Sub-sub ketiga bidang ilmu tersebut meliputi pendidikan dalam Program Studi Keguruan , Ilmu Pendidikan murni, bidang ilmu pendidikan ilmu sosial serta bidang ilmu pendidikan bahasa, budaya dan seni. Jurnal Kapasa diterbitkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Megarezky . Jurnal Kapasa menerbirtkan karya ilmiah hasil pemikiran Kajian Pustaka , Penelitian, dan Literature Review dari kumpulan artikel ilmiah. Kehadiran Jurnal Kapasa diharapkan dapat memantik semangat para dosen, peneliti, mahasiswa dan praktisi mendesiminasikan hasil penelitian dan pemikirannya serta pengalaman ilmiah lainnya. Jurnal Kapasa terbit dengan volume tiga kali setahun yaitu bulan April, Agustus dan Desember.</p> <p>KAPASA : Journal Pendidikan, Sosial dan Humaniora memiliki ISSN : <a href="https://issn.lipi.go.id/terbit/detail/20211118471329755" target="_blank" rel="noopener">2808-9731</a> Online dan p-ISSN <a href="https://issn.lipi.go.id/terbit/detail/20211122531624724">2809-0934</a> Cetak</p> en-US deddyyyusuf04@gmail.com (DEDDY YUSUF) deddyyyusuf04@gmail.com (Deddy Yusuf) Thu, 01 Aug 2024 00:00:00 +0700 OJS 3.1.2.4 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 KONSEP UKHUWAH DALAM AL-QUR'AN https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/425 <p>Al-Qur'an memainkan peran penting dalam memperkuat dan memelihara hubungan ukhuwah di antara umat Islam. Kitab suci ini memberikan dasar moral dan ajaran yang memandu umat Islam untuk hidup dalam persaudaraan, solidaritas, tolong-menolong, dan perlakuan yang adil terhadap sesama Muslim, sehingga memperkuat ikatan persaudaraan di antara mereka.Ayat ini menekankan kepada para mukmin untuk memelihara kesederhanaan dan rendah hati di hadapan Allah, serta untuk tidak menunjukkan sikap sombong terhadap sesama manusia. Hal ini karena sikap sombong dan angkuh tidak sesuai dengan akhlak yang dianjurkan dalam Islam. Beberapa keutamaan ukhuwah antara lain: Menjalin Hubungan yang Erat, Menghapus Perpecahan, Meningkatkan Kehidupan Sosial, Menguatkan Ketahanan, Mendatangkan Rahmat Allah.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan, yang melibatkan analisis buku, tafsir al-Qur'an, jurnal, dan makalah yang berkaitan dengan konsep Ukhuwwah Islamiyah. Peneliti akan memeriksa data-data yang terungkap dalam al-Qur'an dan literatur terkait untuk mengeksplorasi makna dan relevansi konsep tersebut. Manusia beriman memiliki dua dimensi hubungan yang harus selalu dipertahankan dan dilaksanakan: hubungan vertikal dengan Allah SWT melalui shalat dan ibadah lainnya, dan hubungan horizontal dengan sesama manusia di masyarakat melalui tindakan sosial. Tahap-tahap ini terdiri dari (1) Ta'aruf, (2) Ta'aluf, (3) Tafahum, (4) Ri'ayah dan Tafakud, (5) Ta'awun, dan (6) Tanashur.</p> <p><strong>ABSTRACT</strong></p> <p><em>The Qur'an plays a significant role in strengthening and maintaining the bonds of brotherhood (ukhuwah) among the Muslim community. This holy book provides the moral foundation and teachings that guide Muslims to live in brotherhood, solidarity, mutual assistance, and fair treatment towards fellow Muslims, thus reinforcing the bonds of brotherhood among them. This verse emphasizes to the believers to maintain simplicity and humility before Allah, and not to display arrogance towards fellow human beings, as arrogance is not in line with the ethics advocated in Islam. Some virtues of brotherhood include: Establishing Close Relationships, Eliminating Division, Enhancing Social Life, Strengthening Resilience, and Bringing Allah's Mercy. This study employs a literature review method, involving the analysis of books, Qur'anic exegesis, journals, and papers related to the concept of Islamic brotherhood (Ukhuwwah Islamiyah). The researcher will examine the data revealed in the Qur'an and related literature to explore the meanings and relevance of this concept. Believing humans have two dimensions of relationships that must always be maintained and implemented: a vertical relationship with Allah SWT through prayer and other worship, and a horizontal relationship with fellow human beings in society through social actions. These stages consist of (1) Ta'aruf, (2) Ta'aluf, (3) Tafahum, (4) Ri'ayah and Tafakud, (5) Ta'awun, and (6) Tanashur.</em></p> <p><em>&nbsp;</em></p> Nur Apriyani, Muhammad Yusuf, Mardan Copyright (c) 2024 Nur Apriyani, Muhammad Yusuf, Mardan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/425 Thu, 08 Aug 2024 08:43:05 +0700 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH PADA PEMBELAJARAN BOLA VOLI MELALUI PENGGUNAAN MODIFIKASI BOLA KELAS VII SMPN 41 SATAP BATU PUTIH KEC. MALLAWA KAB. MAROS https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/426 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar passing bawah bola voli melalui penggunaan modifikasi bola pada siswa kelas VII SMPN 41 SATAP Batu Kapur.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jenis penelitian ini ialah penelitian tindakan kelas (ptk), dilaksanakan dalam dua siklus yang dimana setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 41 SATAP Batu Kapur, yang berjumlah 19 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, dokumentasi, dan observasi.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penggunaan modifikasi bola pada siswa VII SMPN 41 SATAP Batu Kapur, dari analisa data yang diperoleh terjadi peningkatan dari siklus I dan siklus II. Hasil belajar passing bawah bola voli pada siklus I&nbsp; kategori&nbsp; tuntas&nbsp; adalah 47% &nbsp;jumlah siswa yang tuntas yaitu 10 orang&nbsp; pada siklus II&nbsp; terjadi peningkatan persentase hasil belajar passing bawah bola voli dalam kategori tuntas adalah 100% dengan jumlah siswa 19 orang, peningkatan hasil belajar siswa pada materi passing bawah pada pembelajaran bola voli melalui penggunaan modifikasi bola.</p> <p><strong><em>ABSTRACT</em></strong></p> <p>This study aims to determine the learning outcomes of volleyball underhand passing through the use of ball modifications in class VII students of Satap Batu Kapur 41 Junior High School.</p> <p><em>This type of research is Classroom Action Research which is carried out in two cycles, where each cycle consists of planning, action, observation, and reflection. The research subjects were 19 students with data collection techniques used were tests, documentation, and observation.</em></p> <p>The results showed that through the use of ball modifications on students, an increase was obtained from cycle I to cycle II. The results of learning to pass under volleyball in the first cycle of the complete category were 47% (10 students), while in the second cycle, there was an increase in the demanding category of 100% (19 people).</p> Desy Eka Wardani, Ferawati, Kurnia Rusli, Suhardianto Suhardianto Copyright (c) 2024 Desy Eka Wardani, Ferawati, Kurnia Rusli, Suhardianto Suhardianto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/426 Thu, 08 Aug 2024 00:00:00 +0700 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI METODE BERMAIN SECARA BERPASANGAN PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 01 MEHALAAN KABUPATEN MAMASA https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/428 <p>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing dalam permainan bola voli melalui metode secara berpasangan bagi siswa kelas X SMK Negeri 01 Mehalaan Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Negeri 01 Mehalaan yang berjumlah 20 siswa terdiri dari 8 laki-laki dan 12 sperempuan.</p> <p>Berdasarkan analisis hasil penelitian diperoleh terjadinya peningkatan dari siklus I dan Siklus II. Hasil belajar passing atas pada siklus I dalam kategori tuntas adalah 65% dengan jumlah siswa yang tuntas 12 siswa dan tidak tuntas 8 siswa. Padasiklus II terjadi peningkatan hasil belajar passing atas dalam kategori tuntas sebesar 90% dengan jumlah siswa tuntas 18s siswa dan tidak tuntas 2 siswa. Berdasarkan dari hasil belajar siswa pada siklus I dan II meningkat dengan persentase yang sangat memuaskan.</p> <p><strong>ABSTRACT</strong></p> <p>This study aims to improve the learning outcomes of passing in volleyball games on the pairing method&nbsp;&nbsp; students in class X SMK Negeri 01 Mehalaan, This type of research is called “classroom action research (CAR) The subjects of this study were students of class X SMK Negeri 01 Mehalaan, with a total of 20 students consisting of 8 boys and 12 girls. Based on the analysis of the research results, it was found that there was an increase between cycles I and II. The learning result of passing on the first cycle in the complete category is 65%, with 12 students who complete and 8 students who do not complete. In cycle II, there was an increase in learning outcomes of passing over in the complete category by 90%, with 18 students completing and 2 students not completing Based on the results, student learning in cycles I and II increased by a very satisfactory percentage.</p> Amin Syam, Agus Ismail, Abdul Malik Iskandar, Aminuddin, Muhammad Hidayat Cakrawijaya Copyright (c) 2024 Amin Syam, Agus Ismail, Abdul Malik Iskandar, Aminuddin, Muhammad Hidayat Cakrawijaya https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/428 Thu, 08 Aug 2024 10:03:12 +0700 ASAL MULA PENCIPTAAN ALAM SEMESTA PEMIKIRAN EMANASI AL-FARABI DAN NUR MUHAMMAD RELEVANSI SAINS MODERN https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/424 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui pemikiran konsep emanasi Al-Farabi dan konsep Nur Muhammad dalam penciptaan alam semesta relevan dengan sains modern untuk memperkaya pemahaman kita tentang asal-usul dan struktur alam semesta dalam konteks ilmu pengetahuan kontemporer seperti fisika kosmologi dan teori penciptaan. Penelitian ini menggunakan metode kajian kepustakaan (Library Research) dengan mengumpulkan data dan informasi melalui beberapa penelitian terdahulu serta Al-Qur’an dan terjemahannya. Adapun hasil yang didapatkan pada penelitian ini yaitu walaupun berasal dari tradisi berbeda, baik pemikiran Al-Farabi tentang emanasi maupun konsep Nur Muhammad dalam tradisi mistis Islam menekankan ide bahwa segala sesuatu dalam alam semesta berasal dari satu sumber yang tunggal dan diatur oleh prinsip-prinsip yang berhubungan.</p> <p><strong><em>ABSTRACT</em></strong></p> <p><em>This study aims to explore the relevance of Al-Farabi's concept of emanation and Nur Muhammad's concept in the creation of the universe to modern science, enriching our understanding of the origins and structure of the universe within the context of contemporary scientific knowledge such as cosmological physics and creation theories. This research employs a literature review method, gathering data and information from previous studies as well as from the Qur'an and its translations. The findings indicate that despite originating from different traditions, both Al-Farabi's ideas on emanation and Nur Muhammad's concept within the Islamic mystical tradition emphasize the notion that everything in the universe stems from a single source and is governed by interconnected principles.</em></p> Ilyanti Hasirah Nurgas, Muh. Amri, Andi Aderus Copyright (c) 2024 Ilyanti Hasirah Nurgas, Muh. Amri, Andi Aderus https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/424 Thu, 08 Aug 2024 00:00:00 +0700 PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI PENDEKATAN MODIFIKASI PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS VIII.1 UPT SMP NEGERI 1 TURATEA https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/429 <p>penelitian ini adalah bagaimana peningkatan motivasi belajar melalui pendekatan modifikasi permainan bola voli siswa kelas VIII 1 SMPN 1 Turatea Jeneponto. Dengan tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar melalui pendekatan modifikasi permainan bola voli siswa kelas VIII 1 SMPN 1 Turatea Jeneponto.</p> <p>Jenis penelitian yang digunakan yaitu PTK. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 1 Turatea Jeneponto kelas VIII.1 jumlah sampel yaitu 28 siswa. Teknik Analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dan pengkategorian dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 20.00 dengan tingkat kesalahan yaitu α0,05.</p> <p>Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa: pembelajaran dengan menggunakan modifikasi permainan bola voli pada siswa SMP Negeri 1 Turatea Jeneponto. Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan yang signifikan dari siklus I dan siklus II. Hasil motivasi siswa pada data awal dalam kategori tuntas 0,0%. Pada Siklus I pertemuan 1 dalam kategori tuntas adalah 25% jumlah siswa yang tuntas adalah 7 siswa. Pada siklus I pertemuan 2 dalam kategori tuntas adalah 42,86% jumlah siswa yang tuntas adalah 12 siswa. Pada Siklus II pertemuan 1 terjadi peningkatan persentase hasil motivasi belajar siswa dalam kategori tuntas sebesar 60,71%, sedangkan siswa yang tuntas 17 siswa. Pada Siklus II pertemuan 2 terjadi peningkatan persentase hasil motivasi belajar siswa dalam kategori tuntas sebesar 82,14%, sedangkan siswa yang tuntas 23 siswa.</p> <p><strong><em>ABSTRACT</em></strong></p> <p><em>This study aims to determine increasing learning motivation through a volleyball game modification approach in class VIII students of Turatea Jeneponto 1 Junior High School</em></p> <p><em>The type of research used is Classroom Action Research with a sample of 28 students.</em></p> <p><em>Based on the results of the study, student motivation in the initial data with a complete category of 0%. Whereas in the first cycle of meeting 1 learning using a modified volleyball game for Turatea Jeneponto 1 Junior High School students, there were 7 students (25%) in the complete category. Meanwhile, in cycle I meeting 2 there were 12 students (42.86%) included in the complete category. However, in cycle II meeting 1, there was an increase in the percentage of results with a total of 17 students (60.71%) included in the complete category, and cycle II meeting 2 there were 23 students (82.14%) in the complete category.</em></p> Wahyudin HS, Darmawati, Muhammad Janwar, wahyu Munandar, Muh Ilham Budi Utama Copyright (c) 2024 Wahyudin HS, Darmawati, Muhammad Janwar, wahyu Munandar, Muh Ilham Budi Utama https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/429 Thu, 08 Aug 2024 10:57:11 +0700 UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU DAN SISWA DI SD NEGERI ALALAU KECAMATAN PANTAR TENGAH KABUPATEN ALOR https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/430 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan upaya kepala sekolah dalam meningkatkan kedisiplinkan guru dan siswa di SD Negeri Alalau Desa Aramaba Kecamatan Pantar Tengah. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan pendekatan deskriptif, Data valid yang diperlukan digali langsung dari kepala sekolah dan beberapa informan lainnya. Referensi yang berkaitan dengan upaya kepala sekolah, kedisiplinan guru dan siswa serta dokumen pendukung lainnya. Data yang diperoleh dari bahan primer maupun sekunder dianalisis secara kualitatif kemudian disajikan secara deskriptif yaitu menjelaskan, menguraika dan menggambarkan sesuai dengan permasalahan yang erat kaitannya dengan penelitian yang dilakukan oleh peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedisiplinan guru sudah baik namun kedisiplinan siswa yang masih rendah. Upaya yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan kedisiplinan guru yaitu melalui pemberian teladan, menegur guru yang tidak berdisiplin, melakukan evaluasi hasil kerja dengan memberikan kritik, saran dan motovasi dalam forum rapat koordinasi guru dan karyawan. Upaya ini dilakukan kepala sekolah untuk mengarahkan jajarannya dalam membangun ketaatan terhadap peraturan sekolah menuju kepribadian yang lebih baik. Upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kedisiplinan siswa yaitu melalui pemberian teguran kepada siswa yang melanggar peraturan berupa pemberian sanksi, motivasi dan panggilan orang tua apa bila siswa melanggar peraturan secara berturut-turut.</p> Sudarto Lukman Lema, Ismail Tamal Biat, Markus Ariston Beri, Hasanudin Kasim Copyright (c) 2024 Sudarto Lukman Lema, Ismail Tamal Biat, Markus Ariston Beri, Hasanudin Kasim https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/430 Sun, 11 Aug 2024 14:21:35 +0700 WAWASAN ALQUR’AN TENTANG LINGKUNGAN HIDUP https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/427 <p>Penelitian ini membahas wawasan Alqur’an tentang Lingkungan Hidup, Dimana Keberadaan alam dan seluruh benda-benda yang terkandung di dalamnya merupakan suatu kesatuan yang tidak terpisahkan. Secara keseluruhan saling membutuhkan, dan saling melengkapi. Kelangsungan hidup dari setiap unsur kekuatan alam saling terkait dengan keberadaan makhluk hidup yang&nbsp; lain. Kejadian alam dan apa yang di dalamnya saling mendukung sehingga ia disebut alam secara keseluruhan. Alam dan apa-apa yang ada di dalamnya seperti tumbuh-tumbuhan dan binatang termasuk manusia dan benda mati yang ada di sekitarnya, serta kekuatan alam lainnya seperti angin, udara dan iklim hakekatnya adalah bagian dari keberadaan alam. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah tentang bagaimana melestarikan lingkungan Hidup. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode tematik dengan mengumpulkan ayat ayat yang berkaitan dengan Lingkungan Hidup. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ayat ayat yang berbicara tentang lingkungan cukup beragam yang dapat di klasipikasi pada Ajuran Allah untuk melakukan penghijauan atau melestarikan lingkungan, menjaga dan melindungi hewan dari kepunahan, larangan menebang pohon secara sembarangan, menjaga kebersihan dan kewajiban untuk bersahabat dengan Alam.</p> Saifuddin, Hasyim Haddade, Muhsin Mahfuz Copyright (c) 2024 Saifuddin, Hasyim Haddade, Muhsin Mahfuz https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/427 Sun, 11 Aug 2024 14:36:27 +0700 EKSITENSI PEMULUNG TERHADAP KONDISI SOSIAL EKONOMI PADA KELUARGA di KELURAHAN ANTANG KECAMTAN MANGGALA KOTA MAKASSAR https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/434 <p>Penelitian ini bertjuan untuk mengetahui bagaimana eksistensi pemulung sebagai agen pengelolah barang bekas di kelurahan antang kecamatan manggala kota Makassar,untuk mengetahui karakteristik pemulung terhadap peranya sebagai pengumpul barang bekas yang dapat digunakan kembali, dan untuk mengetahui bagaimana kondisi sosial ekonomi keluarga pemulung kelurahan antang kecamatan manggala kota Makassar. Penelitian ini menggunakan pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara wawancara, observasi langsung dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan secara kualitatif. Peneliti menggunakan tringulasi untuk memperoleh keabasahan data.</p> <p>Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pendapatan sebagai eksistensi pemulung pada keluarga akibat tidak suatu keadaan dimana kedudukan ataupun posisi seorang individu dalam masyrakat, yang ditinjau dari segi sosial seperti pekerjaan, pendapatan atau penghasilan. Kemiskinan merupakan kondisi dimana seseorang atau kelompok masyrakat dalam suatu wilayah tertentu, yang tidak memiliki kemampuan untuk mencukupi kebutuhan dasar hidupnya sesuai dengan tata nilai dan norma tertentu yang berlaku di masyrakat.</p> <p><strong><em>ABSTRAK</em></strong></p> <p><em>This Studi aims ti find out the exxitence of scavengers as agents of used goods management in Antang Village, Manggala District,Makassar City, to determine the characteristics of scavengers toward their role ascollectors of reusable used goods, and ti fine out the socio-economic conditions of scavengers families in Antang sub-district, Manggala City,Makassar. This Study uses data collation. This study was conduted by means of interviews, direct observation and documentation. the data analysis technique used wasqualitative. the researcher usedtriangulation to obtainthe validity of the data. </em></p> <p><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; basad on the results of the research, it can beconcluded that income as the existence of scavengers is the main reason they work as scavengers because their lives from an economic point of view, can be categorized at a fairly good and prosperous level. Assumptions as scavengers who have been researched by scavengers are based on various scavengers who have been researched by scavengers , and as a socio-economic condition that the existence of scavengers on socio-economic conditions in the family, there&nbsp; are various needs that are used as the basis for their for their needs.</em></p> Dorce Gabu, Akhiruddin, Kasman Sinring Copyright (c) 2024 Dorce Gabu, Akhiruddin, Kasman Sinring https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://journal.unimerz.com/index.php/kapasa/article/view/434 Thu, 29 Aug 2024 16:32:48 +0700